Graines de comédiens
Illustration de Stéphane Bruyère

Cours 1
mercredi de 14h à 16h

Enseignant : Bernard Boda
Assistants : Bernadette Deschamps
                   et Pierre Schwab

Cours 2
mercredi de 16h30 à 18h30

Enseignant : Jean-Yves Lenoir
Assistante : Anne Loiret

Ces cours s’adressent à des jeunes débutants ou semi-débutants âgés de 11 à 15 ans et ont pour objet de les sensibiliser au théâtre et de les initier à la pratique théâtrale.

Nombre de participants : 12 élèves maximum.

La première partie de l’année scolaire est constituée d’exercices préparatoires, de jeux et d’improvisations permettant principalement aux adolescents de découvrir la mise en jeu de leurs émotions, intonations et attitudes corporelles.

Par la suite, ils étudient des textes, apprennent à les restituer sur scène en ébauchant des personnages et les présentent devant public en juin. Ces textes sont différents chaque année : ils peuvent être classiques, modernes ou contemporains ; il peut s’agir de scènes de théâtre, de courts textes en prose, de poèmes...

À raison d’une séance de travail de 2 heures par semaine, les élèves acquièrent les éléments de base de la pratique théâtrale :

SAVOIR-FAIRE

- Découverte d’un texte, d’un auteur, d’un univers
- Mémorisation
- Restitution vocale
- Principes élémentaires de diction et d’articulation
- Travail corporel et canalisation de l’énergie
- Aptitude à s’adapter à un espace, à le transformer, à le réinventer
- Sollicitation et développement de l’imagination
- Jeu avec les partenaires

SAVOIR-ÊTRE
- Concentration
- Disponibilité et confiance en soi
- Écoute de l’autre
- Acceptation de l’autre
- Acceptation de soi à travers le regard de l’enseignant, des partenaires, du public
- Éducation de spectateur critique
- Émulation
- Rigueur et précision dans le travail
- Ponctualité et assiduité au cours.

À la fin de l’année scolaire, l'enseignant s’entretient avec chaque adolescent et le conseille pour l’année suivante : poursuite du cours adolescents, passage en cours adultes (si âge requis) ou autre orientation possible.

À l’issue de l'année : deux présentations ouvertes au public viennent conclure l'année d'étude, fin juin.